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写自己优点的作文

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写自己优点的作文
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写自己优点的作文(一) 曾有人问我: 你有什么优点? 我想我的优点应该是善良。 记得去年在深圳的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过罗湖广 场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有 一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜巴巴的。我忍不住停下脚步,把 手伸进衣袋,打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样 子,连忙告诫我说: 现在有好多乞丐都是骗子,小心上当! 我想妈 妈说的也是,他们的年龄说大也不大,说小也不小,有的正值壮年, 为何不去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我不再理会他们,抬 腿正要走,忽然从身后传来一个女孩的细声细语: 妈妈,我饿! 我 扭头循声望去,只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停 地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子,也许是因为家里遭 遇飞来横祸才出来乞讨的,也许 想到这儿,我就把身上所有的零花 钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我,只是说了句: 你这孩子, 心肠就是软! 前天下午放学,我回到家乡,看见隔壁的老太太走路摇来晃去站 不稳,便走过去扶了她一把,关心地问: 奶奶您要去哪儿,要不要 我扶您去? 老太太笑了,说: 不用了,我去找我外孙。 看着老太

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太走路颤悠悠的样子,我于心不忍,扶着她向目的地进发。快到老太 太外孙家的时候,我才松开了手,道了一声 再见 ,便走开了。
看了这两个小故事,相信你肯定会觉得我是个善良的人。用妈妈 的话说,我这人心软。善良是我的优点,我将永远保持这一优点。
写自己优点的作文(二) 不知为什么,我在学校完全是另一个样子,老是上不好语文课, 又喜欢捣乱,上课不听讲,下课与同学拼拳脚功夫,不知也被班长记 了多少次名,被老师打了多少手板。可我屡教不改,仍然我行我素, 照完不误。 有一次,我上语文课因为睡觉,而被老师罚站一节课,下课后, 我准备 go to wc 时,被语文老师逮了个正着,她对我说: 你为什么 上课不听讲,听说你的数学顶呱呱的,那你为什么不仔细听语文课呢? 唉,尺有所短,寸有所长。人无完人,也无废人。世上没有什么做不 到的事,你为何不扬长避短、发奋图强呢? 说完便等待着我的回答。 我半信半疑的问: 学好数学也是优点? 我从老师的眼里得到了肯定 的回答,我也豁然开朗,茅塞顿开。在这段时间,我差点忘记了上厕 所。我还明白,我能把数学学好,那我就能把语文学好;能把语文学 好,我就能把英语学好。受到鼓励的我,正一点一点地放大自己的优 点,兴奋得脚步立刻轻松起来。 从那以后,我脱颖而出,我每次都很认真的听老师讲课,上课也 积极发言,考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞,同学 们也对我刮目相看,我终于懂得了每个*淡无奇的生命中,都蕴含着

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一座丰富的金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗 示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏 我终于也取得了成功。
许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大成就, 超越自己和他人的明显优势。
写自己优点的作文(三) 每个人都有自己的闪光点,我也有自己的优点 坚强,我认为坚 强是每个男子汉都应该有的。 记的当时是三年级的时候,第一次学骑车,因为没有了辅助轮, 所以我摔倒几次后便有点害怕,妈妈鼓励我要勇敢坚强,并在我骑车 的时候扶着车跑,我说: 可以松手了。 她才松手。 妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是,我心生一计 可 以用速度来保持*衡。我在最后一次练*的时候,在度过艰难的拐弯 后,就象 玛丽 号撞 诺曼底 号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾 桶逼了过去,只见那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一样摇来摇去,但 是最后没有倒。妈妈急忙跑过来,问我: 没有事吧? 我笑了笑勉强 地说:没有事 。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。 还有一次,就是去张家界爬山的时候,因为年龄还小,一累就不 想走了,让妈妈背着。但是,当我看到妈妈满头大汗时,想起了老师 *时教育我们要坚强。于是,我的双腿又来了力量,从妈妈背上下来, 像子弹头列车一样的奔跑起来,从最后一名,冲到第一名,心里可舒 服了。 这就是我的闪光点 坚强。

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