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江苏省启东中学08-09学年高一下学期第一次月考(语文)

发布时间:

江苏省启东中学 2008~2009 学年度第二学期第一次月考

高一语文试卷

一、课内基础题

1.下列加点词的读音全都正确的一组( )(2 分)

A 勒.紧(lēi)

沙.砾(lì)

B 缱.绻(quǎn) 挣.脱(zhèng)

C 颓垣.(yuán) 脸颊.(jiá)

D 罡.风(gāng) 撇.开(piě)

2.下列加点词的读音不正确的一组(

齑.(jī)粉 纤.维(xiān) 荒冢.(zhǒng) 蹂躏.(lìn ) )(2 分)

绯.(fěi)闻 干瘪.(biě) 艾.蒿(yì) 迸.发(bèng)

A 缙.绅(jìn) 纾.难(shū)

羁縻.(mí)

B 逮.捕(dài) 鞭笞.(chī)

逡.巡(qūn)

C 一爿.(pán) 赊.账(shē)

褶.皱(zhě)

D 伛.偻(gōu) 云翳.(yì)

店铺.(pù)

3.下列成语是用正确的一组( )(2 分)

愧怍.(zuò) 户牖.(yǒu) 趿.拉(tā) 蹒.跚(pán)

A 远离瀑布还好几里,就先听到丘壑雷鸣,看到雾气从林中升起。走*一看,只见一股洪

流直冲而下。轰隆的巨响,振.聋.发.聩.,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 B 这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁。它对准峡口。万水奔腾一冲进峡口,便直奔巨礁而来。

你可想象得到那真是雷.霆.万.钧.,船如离弦之箭,稍差分厘,便撞得个粉碎。 C 这幢清寒的小屋,远离通衢大道,茕.茕.孑.立.于田野之间,隐蔽在花园的密林深处,恰恰
是在这贵族府第简陋的侧屋里诞生出世界上最伟大的音乐天才之一——肖邦

D 民间流传着:屈大夫死日,有人在汨罗江畔,看见他峨.冠.博.带.,美髯白皙,骑一匹白马 飘然而去。

4.下列句子括号中依次应填入的词是( )(2 分)

我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,(

)最细微的感情,( )耐人寻味的思想,

( )铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,( )言外不尽的神韵,更陶醉于诗人们对大

自然叹为观止的描画。当我读到得意的时候,就会不知不觉地反复吟哦,悠然神往。

A 捉摸 想象 感受 体会 B 体会 捉摸 感受 领略

C 想象 体会 领略 捉摸 D 感受 想象 体会 捉摸

5、下列句子括号中依次应填入的词是( )(2 分)

①颓垣与荒冢呀,都披上了土色的(



②我是你(

)的理想,刚从神话的蛛网里挣脱

③我们不用护身香囊把它带在胸口,也不用激情的诗为它放声痛哭,它不给我们苦味的梦增

添( )

④我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着( )的歌。

A 忧郁 簇新 苦楚 疲惫 B 忧郁 崭新 酸楚 疲倦

C 忧愁 崭新 苦楚 疲惫 D 忧愁 簇新 酸楚 疲倦

二、文言文阅读

(一)课内阅读

6、对下列句中“于”字的意义分类正确的一项是( )(2 分)

①既而以吴民之乱请于朝 ②且立石于其墓之门 ③冰,水为之,而寒于水 ④不能容于

远* ⑤徘徊于斗牛之间 ⑥贤士大夫请于当道 ⑦列其姓名于大堤之上 ⑧赠谥美显,荣于

身后

A.①⑦/②⑤⑧/③⑥/④

B.①③/⑤⑦/④⑥/②

C.①⑥/②⑤⑦⑧/④/③

D.①⑤⑦/②⑥⑧/④/③

7、下列句中加点词用法与其他三项不同的一项是:( )(2 分)

A.去今之墓.而葬焉

B.是时以大中丞抚.吴者为魏之私人

C.买五人之头而函.之

D.人皆得以隶.使之

8、本文多次将五人的行为与他人进行对比,对此分析有误的一项是:( )(2 分)

A.将五人“激于义而死”与“富贵之子,慷慨得志之徒”“死而湮没不足道者” 进行

对比,突出了五人的光明显耀。

B.将“生于编伍”的五人与“不闻诗书之训”的缙绅进行对比,突出了五人的志向崇

高。

C.将五人之死与“今之高爵显位”“一旦抵罪”后的“辱人贱行” 进行对比,突出了

五人品行的高洁和牺牲意义的重大。

D.将假设中的五人受人奴役、居家老死与现在豪杰屈身墓前、景仰明志相比,突出五

人“荣于身后”的伟大。

(二)课外阅读 阅读下面的文言文.完成 5~8 题。
裴炎,字子隆,绛州闻喜人。宽厚,寡言笑,有奇节。高宗幸东都,留皇太子京师, 以炎调护。帝不豫,太子监国,诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫*章政事,及大渐,受遗辅太 子,是为中宗。
中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官,炎固执不从,帝怒曰:“我意让国与玄 贞,岂不可?何惜侍中邪?”炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫,宣太后令, 扶帝下殿,帝曰:“我何罪?”后曰:“以天下与玄贞,安得无罪?”乃废帝为卢陵王,更立 豫王为皇帝。以定策功,封永清县男。
后已持政,稍自肆,于是武承嗣请立七庙,追王其先,炎谏曰:“太后天下母,以盛德 临朝,不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!”后曰:“吕氏之王,权属生人,今追崇 先世,在亡迹异,安得同哉!”炎曰:“蔓草难图,渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后 诛韩王元嘉、鲁王灵夔,以绝宗室望,刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争,后愈衔怒。 未几,赐爵河东县侯。
豫王虽为帝,未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子。会久雨,

太后不出而止。徐敬业兵兴,后议讨之,炎曰:“天子年长矣,不豫政,故竖子有辞。今若

复子明辟,贼不讨而解。”御史崔詧曰:“炎受顾托,身总大权,闻乱不讨,乃请太后归政,

此必有异图。”后乃捕炎送诏狱,遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范

曰:“炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨

继辩之,后曰:“炎反有端,顾卿未知耳。”元范、齐贤曰:“若炎反,臣辈亦反矣。”后曰:

“朕知炎反,卿辈不反。”遂斩于都亭驿。

炎被劾,或勉其逊辞,炎曰:“宰相下狱,理不可全。”卒不折节。籍其家,无儋石之赢。

(选自《新唐书·裴炎传》,有删节)

注释:帝不豫:皇帝有病。及大渐:渐,疾病加重。

9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(2 分)

A.后已持政,稍自肆

肆:放纵

B.承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔

讽:劝谏

C.天子年长矣,不豫政,故竖子有辞

辞:借口

D.炎反有端,顾卿未知耳

顾:考虑

10.下列句子中,全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是( )(2 分)

① 宽厚,寡言笑,有奇节

② 刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争

③ 若炎反,臣辈亦反矣

④ 蔓草难图,渐不可长

⑤ 炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子

⑥ 宰相下狱,理不可全。

A.①③⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2 分) A.唐高宗晚年,裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重,裴炎奉诏协助太子处理日常
政务;唐高宗临死,裴炎受遗诏辅政。 B.唐中宗登基后,想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官,裴
炎坚决不肯从命。 C.徐敬业起兵造反,裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应;后因下了很多天的雨,
武则天没出皇宫而作罢。 D.裴炎被弹劾逮捕下狱后,刘齐贤、蒋俨为他辩解,但武后坚持认为裴炎谋反,最终
在都亭驿杀了裴炎。 12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(16 分) (1)炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫。(3 分) (2)炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。(4 分) (3)故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于

社稷也。(3 分)

(4)请罪于先人之墓,生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也。(3 分)

(5)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?(3 分)

三、名言名句默写(8 分)

13、①



; 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与

②日月忽其不淹兮,春与秋其代序;

,_________________

③素不闻诗书之训,激昂大义,

,亦曷故哉?

④不然,令五人保其首领,

,则尽其天年,人皆得以隶使之。



,吾将上下而求索。

⑥山河破碎风飘絮,___________________________

四、诗歌鉴赏(8 分)

14.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

题春晚

周敦颐

花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

(1)本诗的题目为“题春晚”,请分析诗句是怎样紧扣诗题的。(4 分)

答:

(2)为什么说本诗的意境是“静而不寂”?(4 分) 答:

五、现代文阅读必考题:文学类文本(21 分)

阅读下面的作品,完成 15--18 题。

儿子的旋律

徐*

儿子下班了,父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”地开了门。父亲默默地

看着他。儿子没有看父亲,似乎点了点头,往自己卧室边走边脱外套。

收录机又响了。儿子!①

两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子脸上看不出什么异常。

父亲一字一句:

“我被免职了。明天宣布。”

儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰

也没有懊恼。儿子手不停:“你也需要休息了。”

父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大,血管里青春在跃动。

儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷,找衣服,又跨进卫生

间。马上,水声“哗啦哗啦”,跟着儿子的歌声高高扬起,声音温存自信,旋律跳荡。

儿子!儿子!儿子!②

儿子你在想什么?你大了不再崇拜父亲,你越来越沉默,你不再抱怨父亲呆板僵化,不 再为各种政治问题与父亲争论不休,也不再说父亲刚愎自用。儿子,你甚至看不起父亲。可 父亲这样了你还是无动于衷吗?
这就是这一代的冷漠理智?你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?可是儿 子,我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你年龄还大一圈…… 电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门,而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷: 打字员前天就订了票,还兴冲冲问他是否同去。 父亲彻夜来回踱步,儿子也辗转反侧。父亲老了,他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调
的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代,不是仅仅需要热血赤诚的岁月。 早上儿子起得很早,父亲晨练回来,儿子已准备好早餐。收录机照样开着,而且旋律 明亮欢跃。 父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口,父亲沉下心微颤*诖牛尤词裁 也没有说。 父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。 “穿这精神。——是去开宣布会吗?”儿子又拿过领带走到父亲眼前。父亲迟疑着。 “我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像父亲过世的妻子。父亲心紧成一团。 “行吗?”儿子侧侧身。 父亲和儿子一起看着穿衣镜,沉默着。父亲凝视儿子的眼睛,儿子也凝视着父亲。儿 子对着镜子: “一夜之间你衰老许多,”儿子声音低沉、温柔,“可我一直为你感到骄傲,为你一辈 子正直无私,一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。” 父亲心潮翻涌,肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满 地回归。 最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤,父亲走到门口又折回头:“昨晚干嘛不去找她?” 儿子沉默了一会,“分手了。” “因为……我下台?” “大概——但这没关系。” 儿子!儿子!儿子!③ 父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上,笑道:“结束,意味着新的开始,我很高兴 不再有你的耀目光环笼罩我的光彩——你说呢?” 儿子!儿子!④你可以把收录机再开大点。 15.阅读全文,分析小说的题目“儿子的旋律”在文中的含义是什么?(4 分) 答: 16.联系全文内容回答: (1)小说结尾处,儿子笑着说“结束,意味着新的开始”,对这句话该如何理解?(3 分) 答:

(2)小说刻画父子二人的性格,主要运用了什么描写手法?请简要分析父子二人各自的性 格特点。(4 分) 答: 17.“儿子!”这一独词感叹句在文中反复出现,表现了父亲不同的心情,请具体分析。(4 分) 答:第①处:
第②处: 第③处: 第④处: 18.小说整个故事情节是以“父亲被免职”为核心展开的,但文中却始终没有明确指出父亲 被免职的原因。请你依据小说内容,探究父亲被免职的主要原因。(6 分) 答:
六、实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成 19~21 题。(15 分)
梅兰芳的艺术之美 92 岁的谭门传人,著名京剧表演艺术家、原江苏省京剧院副院长王琴生先生深情地追 忆 1946 年至 1958 年与梅兰芳大师同台献艺的 12 年。他畅谈了梅派艺术之美。 王琴生认为,梅大师的舞台形象是美的化身。他的每一个动作,一个指法,一个眼神, 一个表情,都是严格按照戏中人物内心活动和感情需要而精心设计的,完全符合人物的思想 感情,合乎人物的性格和身份,因而能紧紧扣住观众的心弦。同时他的唱腔、念白、舞蹈、 眼神、手势,都能恰如其分地把他内心情感传递给同台角色和乐队,从而产生情感的共鸣和 动作的共振效应。因此,梅派神韵是内涵艺术之美。其次,对剧中人物性格的刻画,能从艺 术美学的高度进行缜密的构思,展现其美的形象。梅派名剧《贵妃醉酒》是梅大师从历史和 文学的角度悉心研究、大胆创新的硕果之一。他摒弃了剧中“诲淫”的糟粕,而着力表现杨 玉环愁肠百结的宫怨之情,留给观众无限回味的余地。 王先生说,梅大师是一位身体力行的杰出的表演艺术家。梅大师在艺术事业上不因袭 旧规而匠心独运,锐意创新。在《三堂会审》中,梅大师就把刘秉义所穿的蓝袍改为红袍。 据说,《三堂会审》源于梆子,从前,梆子小戏服色单调,只有红、蓝两种颜色,所以会审 中两老生一红一蓝,示其区别,京剧沿之成*。梅大师考证刘秉义、潘必正二人的官阶相同, 袍色本应一致,故而改蓝为红。这就使王金龙、苏三、刘秉义、潘必正服饰均为红色,谓之 “满堂红”。梅大师对演唱时的发音和口型也很有讲究。京剧旦角最忌张开大口,表露牙齿 来演唱。因为既不美观,音色也不佳。梅大师演唱时口型很小,很秀气,但唱出来的声音甜 厚达远,韵醇味足。他在化妆上也勇于创新。梅大师是长方脸型,每化一次妆都有所改进。 他坚持一点一滴的改革,特别是前面的水花,青年、中年时期贴得高,晚年贴得低。水花也 变化了,贴的方法也变化了,显得特别美。所以他年过花甲,化妆上台,仍然光彩照人。由 于梅大师专注于舞台艺术,不分巨细,精心琢磨,努力进行美的创造,所以能在舞台上和观

众的心目中永远树立美的艺术形象。 美的艺术也来自美的心灵。王琴生由衷地赞美说,梅先生是一代德高望重的艺术大师。他
不以著名表演艺术家自居,而是严肃认真地对待艺术,严格要求自己,虚心听取同行和广大 观众的意见。他待人至诚,互勉互励。在演出过程中,同台演员不慎出点差错,他从来不发 脾气训人,而是尽力设法圆场,下台后还关照几句,安慰一下。梅大师常说,艺术上的竞争 不是勾心斗角,而是善于取人之长,补己之短。当程砚秋先生整理全本《窦娥冤》后,梅大 师认为,该剧更适合程派艺术特长。于是他不再上演《六月雪》(即《窦娥冤》)这个剧目。 不仅如此,他对其它行当和兄弟剧种,也采取博采众长的态度,积极吸取他们的艺术精华来 丰富自己的表演艺术。梅大师毫不保守,*易*人,急公好义。国家有什么事找他协助,也 义不容辞。这是梅大师一生做人的优良品德。
(选自《泰州特色文化》,有删改) 19.下列说法不符合文意的一项是(3 分) A.梅兰芳能有效传递内心情感,使得同台角色和乐队与自己产生情感的共鸣和动作的共振 效应。 B.梅兰芳能从艺术美学的高度进行缜密构思,对剧中人物性格进行深入的刻画,展现其美 的形象。 C.梅兰芳专注于舞台艺术,不分巨细,精心琢磨,努力进行美的创造,树立了永久的美的 艺术形象。 D.在程砚秋整理全本《窦娥冤》后,梅兰芳不再上演《六月雪》,这主要因为他谦让的性格。 20.“美的艺术也来自美的心灵”,从文意看,梅兰芳“美的心灵”体现在哪些方面?(6 分) 21.文章以“梅兰芳的艺术之美”为题,请分条概括梅兰芳“艺术之美”的表现。(6 分) 七、作文(70 分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说,我来到这个世界,是为了看到太阳,我属于苍茫的蓝天,遥远的群山,烂漫 的峡谷;
也有人说,在这广阔的世界,我有割不断的牵挂,我属于我的家人,我的朋友,我的 故园;
还有人说,在这*凡的世界,有我最不一般的追求,我属于远大的理想,辉煌的未来; 在每个人的心中,都有这样的一个地方,不管是物质的还是精神的,一样让他心有所 属,情有所依,亲爱的同学,你又属于哪儿呢? 请以“我属于那儿”为题写一篇文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于 800 字。
启东中学高一语文月考答案卷 选择题:(每道 2 分)(图在答题卡上) 12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(16 分)

………………………………………… ――――――――――――――――

(1)_________________________________________________________

(2)______________________________________________________

(3)______________________________________________________

_____________________________________________________________

(4)__________________________________________________

____________________________________________________

(5)_____________________________________________________

______________________________________________________________

13. 名言名句默写(8 分)

(1)____________________,________________________________

(2)_________________________,________________________________

(3)___________________________.(4)___________________________

(5)___________________________.(6)____________________________

14.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(1)____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________

阅读下面的作品,完成 15--18 题。

15.(4



)

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________

16.(1)(3



)

答:____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

(2)(4



)

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________

17.(4 分)

答:第①处:_____________________________________________________________________









_____________________________________________________________________









_____________________________________________________________________









_____________________________________________________________________

18.(6 分)

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________

19.(3 分)

___________

20(6



)

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________21.(6



)

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________

22.作文.(70 分)

启东中学高一语文月考答案

选择题每道 2 分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

B

D

D

B

A

C

D

B

D

B

C

9. D(顾:只是)

10. B(①③错)

11.)C(“徐敬业起兵造反”在后,并非“为内应”) 12.(16 分) (1)(3 分)裴炎感到担忧,便与武后谋划废掉皇帝,武后命令裴炎、刘祎之带兵入宫。 (“因”“勒”各 1 分,句意 1 分) (2)(4 分)裴炎是国家大臣,对国家有功,一心侍奉皇上,天下人都知道,我知道他不会 谋反。(“悉”“事”各 1 分,两个句式各 1 分) (3)(3 分)故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也,而为之记(1 分),亦以明死生之大(1 分),匹夫之有重于社稷也(倒装句 1 分)。 (4)(3 分)请罪于先人之墓(倒装句 1 分),生无以救国难(无以:无法 1 分),死犹为厉鬼 以击贼,义也(判断句 1 分)。 (5)(3 分)大阉之乱(1 分),缙绅而能不易其志者(定语后置 1 分),四海之大(定语后置 1 分),有几人与? 文言文参考译文: 裴炎,字子隆,是绛州闻喜县人。性情宽厚,很少谈笑,有奇特的节操。高宗前往东都,留 皇太子在京师,让裴炎辅佐。皇帝有病,太子监国,下诏裴炎和刘齐贤、郭正一在东宫商量 处理政事,等到皇帝病危,接受遗命辅佐太子,就是唐中宗。 中宗想要任命皇后的父亲韦玄贞为侍中并授予乳母的儿子五品官,裴炎坚持不同意,皇帝发 怒说:“我即使有意把国家让给韦玄贞,难道又有什么不可以?为什么要吝啬侍中这一职位 呢?”裴炎感到担忧,便与武后谋划废掉皇帝,武后命令裴炎、刘祎之带兵入宫,宣布武后 命令,扶皇帝下殿,皇帝说:“我有什么罪?”武后说:“将天下交给韦玄贞,难道没有罪 吗?”便废皇帝为庐陵王,改立豫王为皇帝。裴炎因为制定谋策的功劳,封永清县男。 武后执政后,逐渐放纵,于是武承嗣请求建立七庙,追封自己的父祖为王,裴炎上谏说:“太 后是天下的母亲,以盛德临朝听政,不应当追封祖父、父亲为王,显示自私,况且难道没看 到吕氏失败的事吗!”武后说:“吕氏的封王,是将权力交给活人,如今我追封的是祖先, 存亡互异,怎能相提并论呢!”裴炎说:“蔓草难以对付,不可任它萌芽生长。”武后不高 兴而作罢。武承嗣又劝说太后诛杀汉王李元嘉、鲁王李灵夔,以断绝李唐宗族的希望,刘祎 之、韦仁约畏惧沉默不敢说话,唯独裴炎坚持争执,武后愈加愤恨。不久,赐爵河东县侯。 豫王虽然是皇帝,不曾处理天下事务。裴炎谋划趁太后出游龙门时,派兵拘捕她,将国政归 还天子。正值久雨,太后不出游而停止此事。徐敬业起兵,太后提议讨伐他,裴炎说:“天 子长大了,不参与国政,因此小人有借口。如今假如还给儿子明君之政,逆贼不用征讨就会 自行瓦解。”御史崔詧曰:“裴炎受先帝顾命之托,大权在手,听说叛乱不去征讨,却请求 太后归还国政,此中必定有异图。”太后便拘捕裴炎押送诏狱,派遣御史大夫骞味道、御史 鱼承晔共同审讯他。凤阁侍郎胡元范曰:“裴炎是国家大臣,对国家有功,一心侍奉皇上, 天下人都知道,我知道他不会谋反。” 纳言刘齐贤、左卫率蒋俨相继为他辩解,太后说: “裴炎谋反已有端倪,只是卿等不知道罢了。” 胡元范、刘齐贤说:“如果裴炎能谋反, 我们也能谋反了。”武后说:“我知道裴炎谋反,你们不谋反。”便在都亭驿杀了裴炎。 裴炎被弹劾时,有人劝他说些恭顺的话,裴炎说:“宰相下狱,没有自我保全的道理。”最 终不屈服。官府抄没他的家财,没有一石粮食的积蓄。 三、古诗鉴赏(8 分) 14.(1) “花落”写暮春,“夕晖”、“昏鸦数点”、樵渔归家都是写日之晚。(每写出一项得 1 分) (2)本诗描写诗人读书吟诗后傍晚稍立门外所观之景,渲染了村野薄暮时分的和谐、静谧。 但并不显得清冷、空寂。因为“花”在“落”,“鸦”在“飞”,“人”在“归”,三个动词化 寂为动,富有生机(分析“静”,得 2 分;分析“不寂”,得 2 分。)

15.1.题目“儿子的旋律”既指儿子放音乐和唱歌的旋律,又指年轻一代走出上一代人的 庇护,独立而自信地开创未来,谱写属于自己的生活旋律。 16.(1)(3 分)父亲被免职、儿子与女友分手,父子二人同时告别了过去,开始了新的生活, 因此,儿子说这句话反映了他乐观进取的精神,既是对父亲的安慰,也是对自己的勉励和对 未来的期待。 (2)(4 分)主要运用了心理描写和语言描写。父亲沉默而威严,他期待儿子理解却不肯说 出;儿子则沉着而自信,小说开始写他的歌声“温存自信”,结尾又写他的话:“我很高兴不 再有你的耀目光环笼罩我的光彩”,显然对自己独立开创新的生活是充满信心的。 17.(4 分)第①处:表现父亲对儿子漠不关心态度的失望; 第②处:既表现渴望得到儿子理解与安慰,又表达了对两代人之间隔膜的困惑,还包含了对 儿子的责备; 第③处:透露出父亲因未能关心儿子、忽视儿子失恋的感受而产生的愧疚; 第④处:是父亲的深情呼唤,呼唤两代人携手并进,开创新生活。 18.(6 分)小说虽未明确指出父亲被免职的原因,但从文中“父亲老了,他的一切都老了……” 这样的叙述,以及儿子所说的父亲“一辈子正直无私”、“对信仰忠诚”这些话语中,不难猜 出父亲可能是位老干部,如今,其思想观念已经像他的年龄一样老了,守旧僵化了。单凭勇 气热情和忠诚开创事业的时代过去了,需要灵活的头脑、开放的观念、充足的知识储备的时 代已经来临,父亲不可避免地遭到淘汰。因此,父亲被免职是时代发展中新陈代谢的必然结 果。 19.(3 分)D 20.(6 分)①对待艺术,梅兰芳不仅严格要求自己,还虚心听取同行和广大观众的意见; ②待人至诚,互勉互励; ③正确对待与艺术上的竞争,善于取人之长,补己之短; ④毫不保守,*易*人,急公好义。(答出其中 3 点即可) 21.(6 分)①优美的舞台形象; ②独特的艺术创造(梅大师在艺术事业上不因袭旧规而匠心独运,锐意创新。) ③崇高的艺术品德(梅先生是一代德高望重的艺术大师。)(每点 2 分)




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